QOJ.ac

QOJ

時間限制: 1.5 s 記憶體限制: 1024 MB 總分: 100 可 Hack ✓

#15302. חיתוך שוקולד

统计

ל-Little L יש חתיכת שוקולד בגודל $L \times W \times H$. בתוך השוקולד ישנם $n$ שקדים, כאשר השקד ה-$i$ ממוקם במרכז קוביית היחידה $[x_i - 1, x_i] \times [y_i - 1, y_i] \times [z_i - 1, z_i]$. אין שני שקדים התופסים את אותו מיקום.

כעת, Little L רוצה לחתוך את חתיכת השוקולד הזו למספר חתיכות קטנות יותר. באופן ספציפי, הוא רוצה לבצע $p, q, r$ חיתוכים לאורך שלושת הממדים, בהתאמה. כל חיתוך חייב להתבצע לאורך קואורדינטות שלמות, לא ניתן לבצע שני חיתוכים באותה קואורדינטה באותו ממד, ולא ניתן לבצע חיתוכים בקצוות השוקולד (כלומר, בקואורדינטות $0$ או $L, W, H$).

באופן פורמלי, חיתוך בכיוון $x$ בקואורדינטה $k$ ($0 < k < L$) פירושו חיתוך השוקולד לאורך המישור $x = k$. אותו הדבר תקף גם לכיוונים $y$ ו-$z$.

בנוסף, עבור $(p + 1)(q + 1)(r + 1)$ חתיכות השוקולד שלאחר החיתוכים, Little L מקווה שכל חתיכה תכיל את אותו מספר שקדים. Little L רוצה לדעת כמה שיטות חיתוך שונות מהותית מקיימות תנאי זה. שתי שיטות חיתוך נחשבות שונות אם קיים מיקום בממד כלשהו כך שהשיטה הראשונה חותכת במיקום זה בעוד שהשנייה אינה חותכת בו. הדפיסו את התוצאה מודולו $10^9 + 7$.

קלט

השורה הראשונה של כל מקרה בדיקה מכילה שלושה מספרים שלמים $L, W, H$ ($1 \le L, W, H \le 10^9$), המייצגים את גודל השוקולד.

השורה השנייה מכילה שלושה מספרים שלמים $p, q, r$ ($0 \le p, q, r \le 10^6$), המייצגים את מספר החיתוכים בכיוונים $x$, $y$ ו-$z$, בהתאמה.

השורה השלישית מכילה מספר שלם $n$ ($1 \le n \le 10^6$), המייצג את מספר השקדים.

$n$ השורות הבאות מכילות כל אחת שלושה מספרים שלמים $x_i, y_i, z_i$ ($1 \le x_i \le L, 1 \le y_i \le W, 1 \le z_i \le H$), המייצגים את מיקומו של שקד. מובטח שכל השלשות $(x_i, y_i, z_i)$ שונות זו מזו.

פלט

שורה יחידה המכילה מספר שלם המייצג את התוצאה מודולו $10^9 + 7$.

דוגמאות

קלט 1

4 4 1
1 1 0
4
1 2 1
2 4 1
3 1 1
4 3 1

פלט 1

1

קלט 2

3 3 3
1 1 1
3
1 1 1
2 2 2
3 3 3

פלט 2

0

קלט 3

9 9 9
1 1 1
8
1 1 2
2 2 8
1 9 1
2 8 9
8 2 1
9 2 9
9 8 1
8 9 7

פלט 3

180

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.