QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 1.0 s Memory Limit: 512 MB Total points: 100 Hackable ✓

#14693. Mystisk som Iris

Statistics

De følgende to stegene på en tabell $x$ bestående av positive heltall kalles en operasjon:

  1. Velg to vilkårlige naboelementer i $x$, reduser ett av dem med $1$, og sett det andre til $0$.
  2. Fjern alle nuller fra $x$.

Vi kaller $x$ mystisk hvis og bare hvis den kan gjøres om til en tom følge etter et endelig antall operasjoner (muligens null).

Du får en tabell $a$ bestående av $n$ heltall, samt et heltall $m$. Hvert element i $a$ er enten et heltall fra $1$ til $m$ eller $-1$. Din oppgave er å erstatte hver forekomst av $-1$ i $a$ med et hvilket som helst heltall fra $1$ til $m$.

Bestem antallet ulike mystiske tabeller $a$ som kan oppnås etter erstatningen. Siden svaret kan være svært stort, skriv det ut modulo $10^9 + 7$.

Inndata

Den første linjen i inndataene inneholder to heltall $n$ og $m$ ($2 \le n \le 10^6$, $1 \le m \le 10^8$).

Den andre linjen i inndataene inneholder $n$ heltall $a_1, a_2, \dots, a_n$ ($1 \le a_i \le m$ eller $a_i = -1$).

Utdata

Skriv ut et enkelt heltall som representerer antallet ulike mystiske følger $a$ som kan oppnås, modulo $10^9 + 7$.

Eksempler

Eksempelinndata 1

2 2
-1 -1

Eksempelutdata 1

3

Eksempelinndata 2

6 10
-1 -1 -1 -1 1 7

Eksempelutdata 2

9125

Forklaring

I den første testen er tabellen $a$ lik $[-1, -1]$. Ved å erstatte begge $-1$-ene er et mulig resultat $[1, 2]$. I dette tilfellet velger vi de to nabotallene: reduserer det første med $1$ og setter det andre til $0$, slik at vi får $[0, 0]$. Etter å ha fjernet alle nuller blir følgen tom. Derfor er $[1, 2]$ en mystisk følge.

Tilsvarende, hvis vi erstatter $-1$-ene med $[1, 1]$ eller med $[2, 1]$, kan begge følgene også reduseres til en tom følge. Derfor er det totale antallet ulike mystiske følger $3$.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.