QOJ.ac

QOJ

時間限制: 1 s 記憶體限制: 512 MB 總分: 100

#913. Wykres motyla

统计

Patrząc na motyle, które nie mogą przelecieć przez kraniec świata, kto ma prawo nie rozumieć?


Nieskierowany graf wraz z dwoma zbiorami wierzchołków $L$ oraz $R$ nazywamy grafem motylim wtedy i tylko wtedy, gdy spełnione są następujące warunki:

  • $L \cup R$ stanowi cały zbiór wierzchołków grafu.
  • $L \cap R$ jest niepusty.
  • Dowolne dwa wierzchołki w $L$ można połączyć ścieżką przechodzącą wyłącznie przez wierzchołki należące do $L$.
  • Dowolne dwa wierzchołki w $R$ można połączyć ścieżką przechodzącą wyłącznie przez wierzchołki należące do $R$.

Mając dany graf motyli z wagami krawędzi, znajdź podzbiór krawędzi o minimalnej sumie wag taki, aby po jego pozostawieniu graf nadal był grafem motylim.

Wejście

W pierwszej linii znajdują się cztery liczby całkowite dodatnie $n, m, l, r$, oznaczające odpowiednio liczbę wierzchołków, liczbę krawędzi oraz rozmiary zbiorów $L$ i $R$.

W kolejnych $m$ liniach znajdują się trzy liczby całkowite dodatnie $u, v, w$, opisujące krawędź między wierzchołkami $u$ i $v$ o wadze $w$.

W kolejnej linii znajduje się $l$ liczb całkowitych dodatnich oznaczających wierzchołki należące do zbioru $L$.

W kolejnej linii znajduje się $r$ liczb całkowitych dodatnich oznaczających wierzchołki należące do zbioru $R$.

Wyjście

Wypisz jedną liczbę całkowitą oznaczającą minimalną sumę wag krawędzi.

Przykład

Przykład 1

Wejście

4 5 3 3
1 2 1
2 3 2
3 4 3
4 1 4
1 3 5
1 2 3
1 4 3

Wyjście

9

Przykład 2

Wejście

4 5 3 3
1 2 1
2 3 2
3 4 3
4 1 4
1 3 10
1 2 3
1 4 3

Wyjście

10

Podzadania

Dla $100\%$ danych wejściowych zachodzą warunki: $1 \le n \le 10^5$; $n - 1 \le m \le 2 \times 10^5$; $1 \le l + r - n \le 11$; $1 \le u, v \le n$; $1 \le w \le 10^9$, a dany graf wraz ze zbiorami $L$ i $R$ tworzy graf motyli.

Dla $50\%$ danych wejściowych gwarantowane jest $n = 100$, natomiast dla pozostałych $50\%$ danych gwarantowane jest $n = 10^5$.

Każda z tych grup zawiera 10 zestawów testowych, w których wartości $l + r - n$ wynoszą odpowiednio $1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11$.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.