QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 1 s Memory Limit: 256 MB Total points: 100

#2026. تقليل عدد الحواف

Statistics

لدى Bessie رسم بياني متصل غير موجه $G$، يحتوي على $N$ رؤوس مرقمة $1\ldots N$ و$M$ حواف ($2\le N\le 10^5, N-1\le M\le \frac{N^2+N}{2}$). قد يحتوي $G$ على حلقات ذاتية (حواف تصل الرأس بنفسه)، لكنه لا يحتوي على حواف متوازية (عدة حواف تصل الطرفين نفسيهما).

لتكن $f_G(a,b)$ دالة منطقية قيمتها صحيحة إذا وُجد مسار من الرأس $1$ إلى الرأس $a$ يمر عبر $b$ حواف بالضبط، لكل $1\le a\le N$ و$0\le b$، وقيمتها خاطئة خلاف ذلك. إذا اجتاز المسار حافة عدة مرات، تُحتسب تلك الحافة بعدد مرات اجتيازها.

تريد Elsie تقليد Bessie. وتحديدًا، تريد إنشاء رسم بياني غير موجه $G'$ بحيث يكون $f_{G'}(a,b)=f_G(a,b)$ لجميع قيم $a$ و$b$.

تريد Elsie بذل أقل قدر ممكن من الجهد، لذا تريد إنشاء أصغر رسم بياني ممكن. ولذلك، مهمتك هي حساب أقل عدد ممكن من الحواف في $G'$.

يحتوي كل إدخال على $T$ ($1\le T\le 5\cdot 10^4$) حالات اختبار يجب حلها بشكل مستقل. يُضمن أن مجموع $N$ على جميع حالات الاختبار لا يتجاوز $10^5$، وأن مجموع $M$ على جميع حالات الاختبار لا يتجاوز $2\cdot 10^5$.

الإدخال

يحتوي السطر الأول من الإدخال على $T$، عدد حالات الاختبار.

يحتوي السطر الأول من كل حالة اختبار على عددين صحيحين $N$ و$M$.

يحتوي كل سطر من الأسطر $M$ التالية في كل حالة اختبار على عددين صحيحين $x$ و$y$ ($1\le x\le y\le N$)، للدلالة على وجود حافة بين $x$ و$y$ في $G$.

تُفصل حالات الاختبار المتتالية بأسطر فارغة لتسهيل القراءة.

الإخراج

لكل حالة اختبار، اطبع أقل عدد ممكن من الحواف في $G'$ في سطر جديد.

أمثلة

الإدخال 1

2

5 5
1 2
2 3
2 5
1 4
4 5

5 5
1 2
2 3
3 4
4 5
1 5

الإخراج 1

4
5

ملاحظة

في حالة الاختبار الأولى، يمكن لـ Elsie إنشاء $G'$ بالبدء من $G$ وحذف $(2,5)$. أو يمكنها إنشاء رسم بياني بالحواف التالية، إذ إنها ليست مقيدة بمجرد حذف حواف من $G$:

1 2
1 4
4 3
4 5

من المؤكد أن Elsie لا تستطيع الحصول على أقل من $N-1$ حافة، لأن $G'$ يجب أن يكون متصلًا أيضًا.

الإدخال 2

7

8 10
1 2
1 3
1 4
1 5
2 6
3 7
4 8
5 8
6 7
8 8

10 11
1 2
1 5
1 6
2 3
3 4
4 5
4 10
6 7
7 8
8 9
9 9

13 15
1 2
1 5
1 6
2 3
3 4
4 5
6 7
7 8
7 11
8 9
9 10
10 11
11 12
11 13
12 13

16 18
1 2
1 7
1 8
2 3
3 4
4 5
5 6
6 7
8 9
9 10
9 15
9 16
10 11
11 12
12 13
13 14
14 15
14 16

21 22
1 2
1 9
1 12
2 3
3 4
4 5
5 6
6 7
7 8
7 11
8 9
8 10
12 13
13 14
13 21
14 15
15 16
16 17
17 18
18 19
19 20
20 21

20 26
1 2
1 5
1 6
2 3
3 4
4 5
4 7
6 8
8 9
8 11
8 12
8 13
8 14
8 15
8 16
8 17
9 10
10 18
11 18
12 19
13 20
14 20
15 20
16 20
17 20
19 20

24 31
1 2
1 7
1 8
2 3
3 4
4 5
5 6
6 7
6 9
8 10
10 11
10 16
10 17
10 18
10 19
10 20
11 12
12 13
13 14
14 15
15 16
15 17
15 18
15 19
15 20
15 21
15 22
15 23
15 24
21 22
23 24

الإخراج 2

10
11
15
18
22
26
31

ملاحظة

في كل حالة من حالات الاختبار هذه، لا تستطيع Elsie الحصول على عدد حواف أقل مما لدى Bessie.

### المهام الفرعية
  • جميع حالات الاختبار في الإدخال 3 تحقق $N\le 5$.
  • جميع حالات الاختبار في الإدخالين 4-5 تحقق $M=N$.
  • لكل حالات الاختبار في الإدخالات 6-9، إذا لم تكن المساواة $f_G(x,b)=f_G(y,b)$ صحيحة لجميع قيم $b$، فهناك قيمة $b$ تكون عندها $f_G(x,b)$ صحيحة و$f_G(y,b)$ خاطئة.
  • جميع حالات الاختبار في الإدخالات 10-15 تحقق $N\le 10^2$.
  • حالات الاختبار في الإدخالات 16-20 لا تخضع لقيود إضافية.

مؤلف المسألة: Benjamin Qi

Editorials

IDTypeStatusTitlePosted ByLast UpdatedActions
EditorialOpen Official EditorialQingyu- Download

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.