QOJ.ac

QOJ

実行時間制限: 2.0 s メモリ制限: 512 MB 満点: 100

#17742. Бобры и Revaebs

統計

На соревнованиях по программированию бобры решают задачи по порядку, от первой до последней. Реваэбы (revaebs), напротив, — это особый вид грызунов, которые решают задачи в обратном порядке, от последней до первой.

$N$ бобров и $N$ реваэбов будут соревноваться друг с другом в предстоящем соревновании по программированию! Соревнование состоит из $N$ задач, при этом $k$-я задача имеет целочисленную стоимость $p_k$ в диапазоне от $l_k$ до $r_k$ включительно. Оценка участника — это сумма стоимостей решенных им задач.

Известно, что в день соревнования $i$-й бобр решил первые $i$ задач, а $j$-й реваэб решил последние $j$ задач. Кроме того, единственная пара участников с одинаковыми оценками — это те двое, которые решили все задачи: $N$-й бобр и $N$-й реваэб. Учитывая эту информацию, подсчитайте количество возможных способов распределения стоимостей задач. Поскольку это число может быть большим, выведите его остаток от деления на $10^9 + 7$.

Входные данные

Первая строка содержит $N$ ($1 \leq N \leq 50$), количество задач в соревновании.

Далее следуют $N$ строк. $k$-я из этих строк содержит два целых числа, разделенных пробелом: $l_k$ и $r_k$ ($1 \le l_k \le r_k \le 2000$).

Выходные данные

Выведите одну строку, содержащую ответ: количество последовательностей стоимостей задач по модулю $10^9+7$.

Подзадачи

  • ($10$ баллов) $N \leq 8$ и $r_k \leq 8$ для всех $k$.
  • ($30$ баллов) $l_k = 1$ для всех $k$ и существует фиксированное $R$ такое, что $r_k = R$ для всех $k$.
  • ($30$ баллов) $r_k \leq 100$ для всех $k$.
  • ($30$ баллов) Без дополнительных ограничений.

Примеры

Входные данные 1

4
1 1
2 2
3 3
10 10

Выходные данные 1

1

Входные данные 2

1
1 2000

Выходные данные 2

2000

Входные данные 3

4
1 2
1 2
1 2
1 2

Выходные данные 3

2

Входные данные 4

5
1 3
2 4
1 4
1 2
3 3

Выходные данные 4

18

Входные данные 5

6
1 5
1 5
1 5
1 5
1 5
1 5

Выходные данные 5

5120

Примечание

Пояснение к примеру 1

Стоимости задач могут быть только $1, 2, 3, 10$. При таких стоимостях оценки бобров равны $1, 3, 6, 16$ соответственно, а оценки реваэбов равны $10, 13, 15, 16$ соответственно. Все они различны, за исключением оценки $16$, полученной $4$-м бобром и $4$-м реваэбом, поэтому данная последовательность является допустимой, что дает ответ $1$.

Пояснение к примеру 2

Этот пример удовлетворяет ограничениям второй подзадачи.

Пояснение к примеру 3

Этот пример удовлетворяет ограничениям второй подзадачи.

Единственными допустимыми последовательностями стоимостей задач являются $1, 2, 2, 2$ и $2, 2, 2, 1$, что дает ответ $2$.

Пояснение к примеру 5

Этот пример удовлетворяет ограничениям второй подзадачи.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.