QOJ.ac

QOJ

Límite de tiempo: 1 s Límite de memoria: 1024 MB Puntuación total: 100 Hackeable ✓

#15442. Cyclic Shift

Estadísticas

Сізге ұзындығы $n$ болатын бүтін сандар тізбегі берілген: $a_1, a_2, \dots, a_n$.

Осы тізбектің мүмкін болатын барлық $n$ циклдік ығысуын (айналдыруын) қарастырайық. Бастапқы $p$ ($1 \le p \le n$) позициясы үшін сәйкес циклдік ығысу мына тізбек болып табылады:

$$b_1, b_2, \dots, b_n = a_p, a_{p+1}, \dots, a_n, a_1, a_2, \dots, a_{p-1}.$$

Осы ығыстырылған тізбек үшін оның префикстік максимумдар тізбегін $c_1, c_2, \dots, c_n$ келесідей анықтайық:

$$c_i = \max(b_1, b_2, \dots, b_i) \quad \forall i = 1, 2, \dots, n.$$

Ұзындықтары бірдей екі тізбекті кәдімгі лексикографиялық ретпен салыстырамыз: $c_1 = d_1, c_2 = d_2, \dots, c_{i-1} = d_{i-1}$ және $c_i < d_i$ болатындай $i$ индексі табылса және тек сонда ғана $c$ тізбегі лексикографиялық тұрғыдан $d$ тізбегінен кіші болады.

Сіздің міндетіңіз — префикстік максимумдар тізбегі мүмкін болатын барлық $n$ циклдік ығысудың ішінде лексикографиялық тұрғыдан ең кіші болатындай бастапқы тізбектің циклдік ығысуын таңдау.

Кіріс деректер

Бірінші жолда тест жиынтықтарының санын білдіретін бір бүтін сан $T$ ($1 \le T \le 2 \cdot 10^5$) берілген.

Әрбір тест жиынтығы екі жолдан тұрады:

  • Бірінші жолда бір бүтін сан $n$ ($1 \le n \le 5 \cdot 10^5$) берілген.
  • Екінші жолда $n$ бүтін сан $a_1, a_2, \dots, a_n$ ($1 \le a_i \le n$) берілген.

Барлық тест жиынтықтары бойынша $n$ сандарының қосындысы $5 \cdot 10^5$-нен аспайтынына кепілдік беріледі.

Шығыс деректер

Әрбір тест жиынтығы үшін құрамында $n$ бүтін саны бар бір жолды шығарыңыз: циклдік ығысудан кейінгі лексикографиялық тұрғыдан ең кіші префикстік максимумдар тізбегі.

Мысал

6
5
5 4 3 2 1
4
1 3 1 3
5
1 2 1 3 1
5
2 3 2 1 1
6
1 2 1 3 1 4
6
2 1 3 1 4 1
1 5 5 5 5
1 3 3 3
1 1 2 2 3
1 1 2 3 3
1 2 2 3 3 4
1 2 2 3 3 4

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.